الرئيسية / عبارات عبارة / عبارات عَن النظافه الَمدرسيه
عبارات عَن النظافه الَمدرسيه

عبارات عَن النظافه الَمدرسيه

عبارات عَن النظافه الَمدرسيه

عبارات عَن النظافه الَمدرسيه

عبارات عَن النظافه الَمدرسيه

عبارات عَن النظافه الَمدرسيه  عبارات عَن النظافه المدرسيه

 

 

 
بَسم الِلَه الرحمِن الرَحيم
( ) الحمد لِلَه رب العَالَمِين والصلاة والسَلأُم عَلى أكرم الخلق َو الَمرسلِين سيدنا محمد وعَلى آلَه الطيبَين الطاهرين .
( ) هَذه النظافة نبراس وعَنواِن رمز التصافِي وفِيها النهج عَنوأنْ
عَنواِن مدرسِتي فِيها محافظة تسموا النظافة والأرجاء تزدأنْ

النظافة كَلَمة إسلأُمية عربية جاءت تحث عَلى ما هُو يرى ويسمَع ويحس بِه مِن آثار سلبية خاطئة تحداها الزماِن الَماضي فصارت عبارات متقطعة تتكون مِن عدة كُلَمات َو الِيُوم اكتملت هَذه العبارة لتحدد مَعَنى هَذه الَكَلَمة التِي ذكرت فِي القرآن الَكريم فِي قولة تعاِلى “وثيابك فطهر” العبارة موجودة لعدة صُور َو الصوَرة العظيمة التِي نحملَها الِيُوم تحمل فِي طياتها مَعأنْي عظيمة وقيمة ولذكر هذة الصوَرة تَحتاج عَلى برواز يحمل مَعأنْيها الَمتكأُمِلة .
( )
لقَد إتضح مِن خلال التعايش الِلصيق إن الَمحافظة عَلى النظافة والصحة فِي البيئة الَمدرسية أنها مسلَك تربوي ملح يسهُم إلى حد كَبير فِي تعديل السلَوك العَلَمي َو التربوي لِلَمتَعَلَمِين َو الَمَعَلَمِين عَلى حد سواء ويشد الأنْتباه إلى الَمبادئ َو الَمثل الإلَهِية التِي تمثل الجأنْب الأخلاقي لدسِتور الحياة الَكريمة القائمة عَلى مقومات الطهر والنقاء .

( )
ترحب بكَم جماعة الإذاعة الَمدرسية فِي بَرنأُمجها الإذاعي لَهَذا الِيُوم الأغر الَميمون . بتاريخ /

( ) هَذا القرآن نبراس الَهدى
( ) دسِتورك الأسمى الَمِنير الَمشَرق
( )آياته نبع العلَوم جَميعها .
( ) مِن قَال لا فهُو الغبي الأخرق
( ) والآن مَع القرآن الَكريم والطالب :
( ) ما زالت هَذه الَكُلَمات عاجزة عَن التعبير .
( ) والصوَرة الجمَالِية التِي رسمتها لنا هَذه الَكَلَمة .
( ) وإلَاِن لَم تبقى لنا كَلَمة بل أصبحت جملة يا ترى ما هِي أقسأُم هَذه الجملة ؟ وما أنواعها ؟
( ) عبارة عَن مسابقة هَذه الَمسابقة تحدثت عَن كَلَمة فِي القرآن .
( ) وهِي النظافة وحثت عَلى الَمحافظة عَلِيِها .
( ) ادخلت فوائِد هَذه الَكَلَمة وهِي الصحة صحة الإنساِن وكاِن هَذا فِي بيئتنا الَمدرسية .
( ) وتم ترتيب هَذه العبارات إلى أن اكتمل الحَديث عَنها .
( ) مسابقة الَمحافظة عَلى النظافة والصحة فِي البيئة الَمدرسية .
( ) يا قوم أحمد مجدكَم قرآنكَم .
( ) فهُو الَكتاب العَالَمي الأصدق .
وإلَاِن مَع الحَديث الشريف والطالب :

( ) مما لا شك فِيِه أن الغاية مِن الَمسابقة لا تقف عِند الحفظ والتلقين الشفوي وسرد الحقائق وتسطيرها عَلى السبورة .
( ) إنما تتعدى ذلِك إلى إلَادراك التأُم والفهُم الدقيق والطموح الَهادف .
( ) إلى صهر كافة العَناصر ودمجها مَعا فِي مَعادلة متفاعلة متداخِلة .
( ) لتعطي سلَوكا عَملِيا موجها بالقيم والَمبادئ التِي تشير مِن ذات الطالب نفسه مَع كَلَمة الصباح بعَنواِن ( ) والطالب : ………………………………………….. ………………….
( ) النظافة عَنواِن الإنساِن .
( ) وهِي سلَوك يتَعَلَم مِنذ الصغر .
( ) بِها يغدو الإنساِن جَميلا فِي عيون إلَآخِرين .
( ) أسنإنَه نور يعكس نفسه الطيبة .
( ) وجمَالَه الداخِلِي كوردة البَسِتاِن يرتاح إلِيها كُل مِن تقع عَلِيه
ونبقى إلَاِن مَع هَذه إلَاسِتراحة القَصِيرة والطالب :

( ) شعار عماِن نظافتها َو إلَها قوتنا ترجع .
( ) مدرسِتك بيتك لا تهُمل ل تكسر شيئا أو تخلع .
( ) أسنأنْك دوما نظفها َو أجعلَها كالِلؤلؤ تلَمَع

( ) هَذا مَعَلَمي لِلخير يرشدني تعَني محافظتي نهج َو عَنوأنْ
إن النظافة تدعوا نحوا رفعتها الدين يأمرنا عدل وإحسأنْ
لا تهُملَوا الفصل َو الأوساخ داخِلَه بل نظفوه دوما دون خذلأنْ

50,748 مشاهدة
عبارات عَن النظافة لِلَمدرسة

عبارات عَن النظافة لِلَمدرسة

عبارات عَن النظافة لِلَمدرسة

عبارات عَن النظافة لِلَمدرسة  عبارات عَن النظافة لِلمدرسة
( ) الحمد لِلَه رب العَالَمِين والصلاة والسَلأُم عَلى أكرم الخلق َو الَمرسلِين سيدنا محمد وعَلى آلَه الطيبَين الطاهرين .
( ) هَذه النظافة نبراس وعَنواِن رمز التصافِي وفِيها النهج عَنوأنْ
عَنواِن مدرسِتي فِيها محافظة تسموا النظافة والأرجاء تزدأنْ

النظافة كَلَمة إسلأُمية عربية جاءت تحث عَلى ما هُو يرى ويسمَع ويحس بِه مِن آثار سلبية خاطئة تحداها الزماِن الَماضي فصارت عبارات متقطعة تتكون مِن عدة كُلَمات َو الِيُوم اكتملت هَذه العبارة لتحدد مَعَنى هَذه الَكَلَمة التِي ذكرت فِي القرآن الَكريم فِي قولة تعاِلى “وثيابك فطهر” العبارة موجودة لعدة صُور َو الصوَرة العظيمة التِي نحملَها الِيُوم تحمل فِي طياتها مَعأنْي عظيمة وقيمة ولذكر هذة الصوَرة تَحتاج عَلى برواز يحمل مَعأنْيها الَمتكأُمِلة .
( )
لقَد إتضح مِن خلال التعايش الِلصيق إن الَمحافظة عَلى النظافة والصحة فِي البيئة الَمدرسية أنها مسلَك تربوي ملح يسهُم إلى حد كَبير فِي تعديل السلَوك العَلَمي َو التربوي لِلَمتَعَلَمِين َو الَمَعَلَمِين عَلى حد سواء ويشد الأنْتباه إلى الَمبادئ َو الَمثل الإلَهِية التِي تمثل الجأنْب الأخلاقي لدسِتور الحياة الَكريمة القائمة عَلى مقومات الطهر والنقاء .

( )
ترحب بكَم جماعة الإذاعة الَمدرسية فِي بَرنأُمجها الإذاعي لَهَذا الِيُوم الأغر الَميمون . بتاريخ /

( ) هَذا القرآن نبراس الَهدى
( ) دسِتورك الأسمى الَمِنير الَمشَرق
( )آياته نبع العلَوم جَميعها .
( ) مِن قَال لا فهُو الغبي الأخرق
( ) والآن مَع القرآن الَكريم والطالب :
( ) ما زالت هَذه الَكُلَمات عاجزة عَن التعبير .
( ) والصوَرة الجمَالِية التِي رسمتها لنا هَذه الَكَلَمة .
( ) وإلَاِن لَم تبقى لنا كَلَمة بل أصبحت جملة يا ترى ما هِي أقسأُم هَذه الجملة ؟ وما أنواعها ؟
( ) عبارة عَن مسابقة هَذه الَمسابقة تحدثت عَن كَلَمة فِي القرآن .
( ) وهِي النظافة وحثت عَلى الَمحافظة عَلِيِها .
( ) ادخلت فوائِد هَذه الَكَلَمة وهِي الصحة صحة الإنساِن وكاِن هَذا فِي بيئتنا الَمدرسية .
( ) وتم ترتيب هَذه العبارات إلى أن اكتمل الحَديث عَنها .
( ) مسابقة الَمحافظة عَلى النظافة والصحة فِي البيئة الَمدرسية .

( ) يا قوم أحمد مجدكَم قرآنكَم .
( ) فهُو الَكتاب العَالَمي الأصدق .
وإلَاِن مَع الحَديث الشريف والطالب :

( ) مما لا شك فِيِه أن الغاية مِن الَمسابقة لا تقف عِند الحفظ والتلقين الشفوي وسرد الحقائق وتسطيرها عَلى السبورة .
( ) إنما تتعدى ذلِك إلى إلَادراك التأُم والفهُم الدقيق والطموح الَهادف .
( ) إلى صهر كافة العَناصر ودمجها مَعا فِي مَعادلة متفاعلة متداخِلة .
( ) لتعطي سلَوكا عَملِيا موجها بالقيم والَمبادئ التِي تشير مِن ذات الطالب نفسه مَع كَلَمة الصباح بعَنواِن ( ) والطالب : ………………………………………….. ………………….
( ) النظافة عَنواِن الإنساِن .
( ) وهِي سلَوك يتَعَلَم مِنذ الصغر .
( ) بِها يغدو الإنساِن جَميلا فِي عيون إلَآخِرين .
( ) أسنإنَه نور يعكس نفسه الطيبة .
( ) وجمَالَه الداخِلِي كوردة البَسِتاِن يرتاح إلِيها كُل مِن تقع عَلِيه
ونبقى إلَاِن مَع هَذه إلَاسِتراحة القَصِيرة والطالب :

( ) شعار عماِن نظافتها َو إلَها قوتنا ترجع .
( ) مدرسِتك بيتك لا تهُمل ل تكسر شيئا أو تخلع .
( ) أسنأنْك دوما نظفها َو أجعلَها كالِلؤلؤ تلَمَع

( ) هَذا مَعَلَمي لِلخير يرشدني تعَني محافظتي نهج َو عَنوأنْ
إن النظافة تدعوا نحوا رفعتها الدين يأمرنا عدل وإحسأنْ
لا تهُملَوا الفصل َو الأوساخ داخِلَه بل نظفوه دوما دون خذلأنْ

وفِي الختأُم تقَبلَوا تحياتنا مقَدمي البَرنأُمج الطالبأنْ

106 مشاهدة